第一章 总 则第一条 为了适应高等教育改革发展的需要，深化教学改革，进一步调动我校教师参与教学改革研究的积极性，全面提高教学质量和教学研究水平，加强教学改革研究课题的管理，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条 本办法适用于我校教师和教学管理人员承担的各级各类教学改革研究项目管理。第二章 教学改革研究课题分级第三条 教学改革研究项目分国家级、省级和校级三级，国家级、省级和校级教学改革研究课题系指教育...
第一章 总 则第一条 为加强危险化学品管理，保障师生员工生命财产安全，保护校园环境，根据《危险化学品安全管理条例》（2002年国务院344号令，2011年国务院第591号令、2013年第645号令修订）、《易制毒化学品管理条例》（国务院令第445号）的有关规定，结合我校实际，特制定本办法。第二条 本办法所指的危险化学品，是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。具体的...
第一章 总 则第一条 为防止实验室产生的废弃物因处置不当污染校内外环境，造成社会危害，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《废弃危险化学品污染环境防治办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本细则。第二条 本办法中的“实验室废弃物”，是指学校各级各类实验室在教学、科研等过程中产生的有害人体健康、污染环境或存在安全隐患，列入《国家危险废物名录》或根据国家规定...
第一章 总 则第一条 为加强我校教学科研仪器设备的维修管理，提高仪器设备的完好率和使用率，根据教育部关于《高等学校仪器设备管理办法》（教高〔2003〕9号）的有关规定，结合我校实际，特制定本办法。第二条 教学科研仪器设备维修实行学校、学院（部）两级管理，教务处、资产管理处负责维修的审核、协调、监督、检查工作，学院（部）负责落实具体维修，验收工作。第二章 日常管理第三条 教学科研仪器设备的使用人和保管人须对...
第一章 总 则第一条 为加强实验室工作人员队伍建设，提高其工作积极性和创造性，履行相应岗位职责，根据我校实际情况，特制定本办法。第二条 本办法所指实验室工作人员包括学校在编在岗的实验技术人员（被学校聘任为“其他专业技术岗实验系列”人员）和实验工人；外聘人员参照此办法考核。第二章 考核原则第三条 坚持公开、公平、公正原则。按照岗位特点，实事求是、规范合理、准确公正地进行业绩评价。第四条 坚持分类指导原则...
为进一步加强我校实验室建设和管理，建立科学规范的实验室设置、调整和撤销程序，依据教育部《高等学校实验室工作规程》，特制定本办法。第一章 实验室的分类第一条本规定所涉及的实验室指隶属学校、具备一定的基础条件和实验队伍，从事实验（实训）教学、科学研究、技术开发和社会服务的教学科研单位。第二条学校实验室分为基础实验室（中心）、专业实验室、实训室和科研实验室四类。第二章 实验室设置原则及要求第三条 以学校...
实验室是实验教学、科学研究、人才培养和技术服务的重要基地，是办好学校的基本条件之一，也是反映学校教学、科研及管理水平的重要标志。为了加强实验室的建设和管理，提高办学效益，根据《高等学校实验室工作规程》的精神，结合学校的实际情况，特制定本办法。第一章 总 则第一条 实验室必须贯彻国家的教育方针，保证完成所承担的教学、科研、技术开发和社会服务任务。第二条 实验室的建设要从实际出发，明确目标、统筹规划，...
为加强我校教学质量管理，充分调动广大教师的积极性、创造性，促进教师教学质量评价工作的制度化、规范化、科学化，特制定本办法。第一条 评价目的1．对教师教学过程及其结果是否达到一定质量要求做出价值判断，帮助教师了解教学中存在的优势与不足，为教师成长提供支持。2．引导和激励广大教师加大教学投入，为教师评奖、晋升、聘用等提供依据。3．建立健全教学质量保障体系，不断提升教育教学质量。第二条 评价原则遵循高等教...
为提高我校本科教学水平和人才培养质量，依据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）等文件精神，结合学校实际，特制定本规定。第一条 本规定中的本科课程是指全日制本科教学计划中所列通识课、学科基础课、专业课等课程，不包括学术报告和集中性实践环节。本规定所涉及的教授和副教授，是指受聘在专任教师岗位的...
第一章 总 则第一条 为加强实验室安全管理工作，确保全校师生员工的人身和财产安全，根据《高等学校实验室工作规程》的相关规定，结合学校实验室实际情况，特制定本办法。第二条 学校实验室安全管理贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“教育先行、明确责任、齐抓共管”的原则，按照“党政同责，一岗双责，齐抓共管，失职追责”和“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的要求，建立由学校、学院（部）和实验室三级...
